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日期
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發佈者
點閱
2025-06-04
一般公告
轉知[11405426] 教育部辦理「114年度祖父母節『AI再現回憶』文稿及照片徵件活動」簡章及海報(皆為電子檔),請踴躍投件。
輔導室主任
236
2025-06-03
一般公告
轉知 彰師大推廣教育「精緻Moocs系列課程」之「遊戲治療入門」、「表達性治療入門」、「親子遊戲治療」、「全人視角-融合教育攻略」、「特殊教育概論」、「臺灣台語正音語拼音」、「臺灣台語認證B2增能班」等數位課程招生宣傳DM,敬請相關人員踴躍報名參。
輔導室主任
191
2025-05-29
一般公告
轉知有關教育部國民及學前教育署發展國民中小學教育階段性 別平等教育-全面性教育暨數位網路性別暴力防治主題課 程簡報及學習單,請學校教師參考運用。
輔導室主任
206
2025-05-29
一般公告
轉知台灣遊戲治療學會與國立彰化師範大學將於114年8月02、03日共同舉辦 【台灣遊戲治療師認證積分課程】戲劇治療與遊戲治療的 相遇,詳情如說明及附件,敬請教師踴躍參加並協助張貼宣。
輔導室主任
278
2025-05-29
一般公告
轉知教育部委託國立臺灣大學辦理「114年度教師在職進 修生命教育增能學分班」,請有興趣的老師踴躍報名參加,本課程完全免費。
輔導室主任
193
2025-05-29
一般公告
轉知社團法人中華心理衛生協會與臺北護理健康大學生死 與健康心理諮商系系友會共同辦理「生命捕手培訓認證 班」,請相關老師踴躍報名參加,並惠予公(差) 假登記。
輔導室主任
190
2025-05-29
一般公告
轉知:國立臺灣師範大學辦理「2至8歲視覺障礙專 業支持服務試辦計畫」-視覺障礙知能研習實施計畫,敬請學前特殊教育教師及國小低年級教師踴躍參加。
輔導室主任
182
2025-05-28
一般公告
轉知台中教育大學進修推廣部辦理推廣教育114年夏季「特殊教育 導論3學分班」招生簡章,敬請教師同仁踴躍參加。
輔導室主任
207
2025-05-27
一般公告
轉知 財團法人靖娟兒童安全文教基金會於114年6月14日辦 理「不當對待事件處理推廣座談—家長場」一案,請 鼓勵家長踴躍參與
輔導室主任
196
2025-05-02
一般公告
轉知 員林國小謹訂於114年5月18日(星期日)舉辦「第36屆音樂 班畢業學習成果發表音樂會」,敬請老師鼓勵學生踴躍參加。
輔導室主任
276
2025-05-02
一般公告
轉貼 函轉中華民國腦性麻痺協會辦理114年用愛化礙無距離 【身心障礙學生家長特教增能講座】簡章,請教師與身心障礙學生家長踴躍報名參加。
輔導室主任
284
2025-05-02
一般公告
轉貼 主旨:轉知國立羅東高級中學辦理113學年度生命教育主題精進 課程暨「研習送到家」系列「心靈的探索」從自我到幸福 工作坊,請老師轉知踴躍報名參加,並請本權責惠予 公假登記。
輔導室主任
279
2025-05-02
一般公告
轉貼 信誼基金會於5/17(六)舉辦【黃世綱醫師主講/身高 體重剛剛好!陪你面對0-8歲成長發育狀況題】親職講 座,敬請老師轉知家長踴躍報名,免費報名參加。
輔導室主任
264
2025-05-02
一般公告
轉知 「各教育階段身心障礙學生個案轉銜服務資料通報注意事 項」業經教育部於中華民國114年4月17日以臺教學(四) 字第1142801433A號令修正發布,名稱並修正為「各教育 階段身心障礙學生與幼兒轉銜服務資料通報注意事項」, 茲檢送發布令影本及行政規則修正規定各1份,
輔導室主任
305
2025-05-02
一般公告
轉知 社團法人臺灣點一盞燈社會關懷協會 擬舉辦【愛情婚姻心理學〜愛能長久嗎?】公益自 我成長線上課程,歡迎有興趣者踴躍報名參加。
輔導室主任
288
2025-05-02
一般公告
轉貼 主旨:函轉衛生福利部辦理第11屆紫絲帶獎徵選辦法及相關文 件,徵件日期自即日起至114年5月13日止,請老師鼓勵學生踴躍報 名參加。
輔導室主任
241
2025-05-02
一般公告
轉貼[11403923] 爾來媒體報導疑似自傷/自殺事件,請學校落實通報及對於高關懷學生能隨時了解生活與學習情形,適時給予必要協助。
輔導室主任
257
2025-04-30
一般公告
轉貼[11403923] 爾來媒體報導疑似自傷/自殺事件,請學校落實通報及對於高關懷學生能隨時了解生活與學習情形,適時給予必要協助,並即時提供學生協助與輔導。
輔導室主任
327
2025-04-29
一般公告
轉貼公告:心動家族協會預計於114年6月7日上午09:30-12:00辦理「心動全台灣公益講座」,本次講座有申請全國特教時數2.5小時,敬請家長及教師,踴躍報名參加。
輔導室主任
235
2025-04-23
一般公告
轉知 社團法人彰化縣基督教青年會「兒童權益大聲說—彰化兒少來提議」海報及簡章各1份,請踴躍參加
輔導室主任
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